El botiquín del derecho a la salud: experiencias de promoción de salud con niños y niñas protagonistas de las acciones sanitarias
- Autores
- López, Gladys Susan; Michelli, Virginia; Scharagrodsky, Carina Judith; Causa, Patricia; Lafit, Jimena; Escudero, Claudia
- Año de publicación
- 2011
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En ese trabajo, se presentan las experiencias sobre promoción de salud con niños y niñas de dos Municipios de la Provincia de Buenos Aires. Estas experiencias conforman una línea de trabajo sobre Infancia y Derecho a la Salud que la Cátedra de Medicina Social desarrolla en el marco de la extensión universitaria desde el año 2008. Tanto en el asentamiento “Los Eucaliptus” de Ensenada, como en la Escuela Nº 78 de La Plata se exploraron los saberes existentes en los niños sobre la salud como derecho y se recuperaron los aspectos que hacen a la configuración de las identidades colectivas, tanto de los grupos de pares como de sus conformaciones familiares y barriales de origen. Las acciones de promoción de salud son habitualmente dirigidas al mundo de los adultos. Pensar y entender a los niños y niñas como sujetos de derechos es poder incluirlos como protagonistas de los procesos de cambio.
Facultad de Trabajo Social - Materia
-
Trabajo Social
Infancia
Derecho a la salud
Promoción de la Salud - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/93696
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El botiquín del derecho a la salud: experiencias de promoción de salud con niños y niñas protagonistas de las acciones sanitariasLópez, Gladys SusanMichelli, VirginiaScharagrodsky, Carina JudithCausa, PatriciaLafit, JimenaEscudero, ClaudiaTrabajo SocialInfanciaDerecho a la saludPromoción de la SaludEn ese trabajo, se presentan las experiencias sobre promoción de salud con niños y niñas de dos Municipios de la Provincia de Buenos Aires. Estas experiencias conforman una línea de trabajo sobre Infancia y Derecho a la Salud que la Cátedra de Medicina Social desarrolla en el marco de la extensión universitaria desde el año 2008. Tanto en el asentamiento “Los Eucaliptus” de Ensenada, como en la Escuela Nº 78 de La Plata se exploraron los saberes existentes en los niños sobre la salud como derecho y se recuperaron los aspectos que hacen a la configuración de las identidades colectivas, tanto de los grupos de pares como de sus conformaciones familiares y barriales de origen. Las acciones de promoción de salud son habitualmente dirigidas al mundo de los adultos. Pensar y entender a los niños y niñas como sujetos de derechos es poder incluirlos como protagonistas de los procesos de cambio.Facultad de Trabajo Social2011info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93696spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-12T10:43:46Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/93696Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-12 10:43:47.101SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En ese trabajo, se presentan las experiencias sobre promoción de salud con niños y niñas de dos Municipios de la Provincia de Buenos Aires. Estas experiencias conforman una línea de trabajo sobre Infancia y Derecho a la Salud que la Cátedra de Medicina Social desarrolla en el marco de la extensión universitaria desde el año 2008. Tanto en el asentamiento “Los Eucaliptus” de Ensenada, como en la Escuela Nº 78 de La Plata se exploraron los saberes existentes en los niños sobre la salud como derecho y se recuperaron los aspectos que hacen a la configuración de las identidades colectivas, tanto de los grupos de pares como de sus conformaciones familiares y barriales de origen. Las acciones de promoción de salud son habitualmente dirigidas al mundo de los adultos. Pensar y entender a los niños y niñas como sujetos de derechos es poder incluirlos como protagonistas de los procesos de cambio. |
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