Institución de sordomudos como espacio creador de identidad subjetiva
- Autores
- Di Stefano, Diana Leonor; Manchini, Pablo Hector; Menchini, Roisin; Cappa, Emilia; Merea Llanos, Leticia; Pérez, Carolina; Risso, Guillermina
- Año de publicación
- 2012
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este trabajo de indagación institucional, surge a partir de un requerimiento formativo para la aprobación de la asignatura Psicología Institucional, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. El objetivo es realizar un análisis de la dinámica institucional de la Asociación de Sordomudos de La Plata. La caja de herramientas metodológica la conformamos en base a los instrumentos del análisis institucional (Lourau), el imaginario social del "ser sordo" y el concepto del cerco (Castoriadis); ésta nos permitió plantearnos otras interrogantes a lo largo de nuestro trabajo: ¿Qué relación hay entre las formas de pensarse a sí mismos y los prejuicios histórico-sociales respecto a los sordomudos? ¿Qué subjetividades crea? ¿Se pueden encontrar puntos de apertura y exclusión social, en referencia a la integración sordos-oyentes?
Edición bienal, Número 3, Primero Número en línea.
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
Sordomudez
Psicología institucional
Subjetividad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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Institución de sordomudos como espacio creador de identidad subjetivaDi Stefano, Diana LeonorManchini, Pablo HectorMenchini, RoisinCappa, EmiliaMerea Llanos, LeticiaPérez, CarolinaRisso, GuillerminaPsicologíaSordomudezPsicología institucionalSubjetividadEste trabajo de indagación institucional, surge a partir de un requerimiento formativo para la aprobación de la asignatura Psicología Institucional, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. El objetivo es realizar un análisis de la dinámica institucional de la Asociación de Sordomudos de La Plata. La caja de herramientas metodológica la conformamos en base a los instrumentos del análisis institucional (Lourau), el imaginario social del "ser sordo" y el concepto del cerco (Castoriadis); ésta nos permitió plantearnos otras interrogantes a lo largo de nuestro trabajo: ¿Qué relación hay entre las formas de pensarse a sí mismos y los prejuicios histórico-sociales respecto a los sordomudos? ¿Qué subjetividades crea? ¿Se pueden encontrar puntos de apertura y exclusión social, en referencia a la integración sordos-oyentes?Edición bienal, Número 3, Primero Número en línea.Facultad de Psicología2012-08-02info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118940spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2313-9684info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T17:08:55Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/118940Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:08:55.513SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Este trabajo de indagación institucional, surge a partir de un requerimiento formativo para la aprobación de la asignatura Psicología Institucional, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. El objetivo es realizar un análisis de la dinámica institucional de la Asociación de Sordomudos de La Plata. La caja de herramientas metodológica la conformamos en base a los instrumentos del análisis institucional (Lourau), el imaginario social del "ser sordo" y el concepto del cerco (Castoriadis); ésta nos permitió plantearnos otras interrogantes a lo largo de nuestro trabajo: ¿Qué relación hay entre las formas de pensarse a sí mismos y los prejuicios histórico-sociales respecto a los sordomudos? ¿Qué subjetividades crea? ¿Se pueden encontrar puntos de apertura y exclusión social, en referencia a la integración sordos-oyentes? |
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