Metodología para la priorización de las propuestas educativas

Autores
Gilabert, José Ignacio
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Una buena gestión institucional se legitima en los beneficios percibidos, se confronta con resultados. Los CEF al asumir un estilo progresivo de funcionamiento institucional, afianzan su identidad como institución educativa. Para esto, es necesario que se proyecten propuestas educativas elaboradas con la comunidad y no sólo para la comunidad, diseñando estrategias innovadoras que comprometan la participación, construyendo entre todos una Educación Física que favorezca la mejora de la calidad de vida.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Humanidades
Educación Física
innovación
participación
propuesta educativa
comunidad
estrategias
CEF
priorización
objetividad
actividades
propuestas
Educación Física
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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