Reforma, cambio y mejora educativa : Entender la "historia desde abajo" rescatando la voz de los que la han vivido
- Autores
- Giambelluca, Vanesa; Wagner, María Beatriz
- Año de publicación
- 2010
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este trabajo presenta los lineamientos desde los cuales se está desarrollando la investigación “El impacto de las reformas de legislación educativa en las trayectorias profesionales de docentes de Educación Artística-disciplina Artes Plásticas”. Desde la construcción de historias de vida de dos profesores de la especialidad se busca localizar el propio relato docente en el marco contextual de los procesos de cambios legislativos de la educación argentina en los últimos veinte años. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)
Mesa: Prácticas artísticas y proyectuales: propuestas pedagógicas
Facultad de Bellas Artes - Materia
- Bellas Artes
- Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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Reforma, cambio y mejora educativa : Entender la "historia desde abajo" rescatando la voz de los que la han vividoGiambelluca, VanesaWagner, María BeatrizBellas ArtesEste trabajo presenta los lineamientos desde los cuales se está desarrollando la investigación “El impacto de las reformas de legislación educativa en las trayectorias profesionales de docentes de Educación Artística-disciplina Artes Plásticas”. Desde la construcción de historias de vida de dos profesores de la especialidad se busca localizar el propio relato docente en el marco contextual de los procesos de cambios legislativos de la educación argentina en los últimos veinte años. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>Mesa: Prácticas artísticas y proyectuales: propuestas pedagógicasFacultad de Bellas Artes2010-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38925spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2010%20-%202da%20Cidiap%205to%20Jodap/PDF/GIAMBELLUCA.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1850-6011info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-02-12T15:41:12Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/38925Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-02-12 15:41:12.321SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Este trabajo presenta los lineamientos desde los cuales se está desarrollando la investigación “El impacto de las reformas de legislación educativa en las trayectorias profesionales de docentes de Educación Artística-disciplina Artes Plásticas”. Desde la construcción de historias de vida de dos profesores de la especialidad se busca localizar el propio relato docente en el marco contextual de los procesos de cambios legislativos de la educación argentina en los últimos veinte años. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> |
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