O laboratório de Conservação do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro, capacitando jovens, ampliando horizontes

Autores
Souza, Márcia Valéria de; Ramos Sousa, Eloisa
Año de publicación
2017
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
A presente comunicação tem por finalidade apresentar o programa pioneiro de inclusão social que desde 2011 é desenvolvido pelo Laboratório Central de Conservação do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (MNUFRJ), que vem capacitando jovens na área de conservação preventiva de bens culturais. Aqui apresentaremos os resultados obtidos nos seis anos de projeto. O Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro é o primeiro museu brasileiro e também a mais antiga instituição científica do Brasil. Por meio do Programa de Iniciação Cientifica Junior (PIC-Jr), em parceria com o Colégio Pedro II, proporciona a alunos do ensino médio capacitação na área de conservação e restauro em diversos materiais. São aulas teóricas e práticas realizada em seus departamentos e laboratórios com objetivo de integrar profissionais da instituição e jovens adolescentes, e uma das formas que o museu utiliza para promover a inclusão social numa sociedade tão desigual como é a brasileira. Acreditamos que a qualificação desses jovens contribua para despertar vocações, garantir mão-de-obra qualificada para instituições museológica e até mesmo, colocar no mercado profissionais capazes de realizar trabalhos de forma independente, abrindo um horizonte muitas vezes desconhecido, além de fortalecer o campo da Preservação Patrimonial.
Eje 1: Políticas para la gestión de los museos universitarios.
Red de Museos de la Universidad Nacional de La Plata
Materia
Museología
museos universitarios
educação patrimonial; formação; inclusão social
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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