Bubbico, F. A. (2025). El rol docente como praxis de igualación en libertad: Una aproximación egológica a la educación desde la Filosofía del Derecho. Web
Citación estilo ChicagoBubbico, Facundo Alejandro. El Rol Docente Como Praxis De Igualación En Libertad: Una Aproximación Egológica a La Educación Desde La Filosofía Del Derecho. 2025.
Cita MLABubbico, Facundo Alejandro. El Rol Docente Como Praxis De Igualación En Libertad: Una Aproximación Egológica a La Educación Desde La Filosofía Del Derecho. 2025.
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