Los becarios y sus directores : Una aproximación a las distintas formas de su relación (parte II)
- Autores
- Nardi, Juan José
- Año de publicación
- 2010
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Las becas de posgrado son una de las tantas opciones que tienen los jóvenes profesionales para insertarse dentro del ámbito de la investigación académica. En este contexto, el tipo de vínculo que se establece entre el becario de posgrado y su director es de vital importancia para el cumplimiento de este objetivo. El presente trabajo explorará esta relación desde la perspectiva de los doctorandos, partiendo del supuesto de que la misma se encuentra condicionada por una estructura de relaciones sociales que la antecede. En este sentido, y a partir del análisis de cinco entrevistas en profundidad a cuatro becarios doctorales CONICET y a un becario doctoral de un proyecto PICT -todos egresados de la Carrera de Sociología de la UBA- se realizará una comparación entre los tipos de vínculos establecidos en cada uno de los casos elegidos tomando como referencia tres ejes de análisis: a) el período de estudios de grado y las primeras experiencias en prácticas de investigación, b) la elección del director y la postulación a la beca, c) el contexto de trabajo cotidiano y la relación con el director.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Sociología
Beca de investigación
becarios
directores - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/105298
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Los becarios y sus directores : Una aproximación a las distintas formas de su relación (parte II)Nardi, Juan JoséSociologíaBeca de investigaciónbecariosdirectoresLas becas de posgrado son una de las tantas opciones que tienen los jóvenes profesionales para insertarse dentro del ámbito de la investigación académica. En este contexto, el tipo de vínculo que se establece entre el becario de posgrado y su director es de vital importancia para el cumplimiento de este objetivo. El presente trabajo explorará esta relación desde la perspectiva de los doctorandos, partiendo del supuesto de que la misma se encuentra condicionada por una estructura de relaciones sociales que la antecede. En este sentido, y a partir del análisis de cinco entrevistas en profundidad a cuatro becarios doctorales CONICET y a un becario doctoral de un proyecto PICT -todos egresados de la Carrera de Sociología de la UBA- se realizará una comparación entre los tipos de vínculos establecidos en cada uno de los casos elegidos tomando como referencia tres ejes de análisis: a) el período de estudios de grado y las primeras experiencias en prácticas de investigación, b) la elección del director y la postulación a la beca, c) el contexto de trabajo cotidiano y la relación con el director.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2010-12info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105298<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5604/ev.5604.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2250-8465info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)2025-09-03T10:55:27Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/105298Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:55:27.366SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Las becas de posgrado son una de las tantas opciones que tienen los jóvenes profesionales para insertarse dentro del ámbito de la investigación académica. En este contexto, el tipo de vínculo que se establece entre el becario de posgrado y su director es de vital importancia para el cumplimiento de este objetivo. El presente trabajo explorará esta relación desde la perspectiva de los doctorandos, partiendo del supuesto de que la misma se encuentra condicionada por una estructura de relaciones sociales que la antecede. En este sentido, y a partir del análisis de cinco entrevistas en profundidad a cuatro becarios doctorales CONICET y a un becario doctoral de un proyecto PICT -todos egresados de la Carrera de Sociología de la UBA- se realizará una comparación entre los tipos de vínculos establecidos en cada uno de los casos elegidos tomando como referencia tres ejes de análisis: a) el período de estudios de grado y las primeras experiencias en prácticas de investigación, b) la elección del director y la postulación a la beca, c) el contexto de trabajo cotidiano y la relación con el director. |
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