Protección integral o tutelaje : un análisis de las prácticas profesionales de quienes trabajan con niños, niñas y adolescentes en condiciones de vulnerabilidad, en la ciudad de Ro...

Autores
Martínez, Marina Gisela
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ripoll, Sandra
Descripción
La temática seleccionada surge a partir de las inquietudes, ambigüedades, malestares y contradicciones que se fueron generando en el hacer cotidiano, ya que se fueron modificando los procesos de trabajo producto de estas transformaciones legislativa en el campo de la infancia. A partir de ello, fueron apareciendo interrogantes que posibilitaron armar las primeras líneas de este escrito: ¿Cuáles fueron las transformaciones reales a partir del nuevo contexto? ¿Cómo se modificaron los objetivos y las prácticas institucionales en el campo de la infancia? ¿Esta ley generó un nuevo paradigma o siguieron coexistiendo lo viejo y lo nuevo? En este marco, el objeto de la investigación serán las prácticas profesionales del Trabajo Social, específicamente de las Trabajadoras Sociales de la Dirección de Infancias y Familias, enmarcadas en la Ley 26.061 de Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes. Teniendo como objetivo de estudio el análisis de las transformaciones de dichas prácticas, en el nuevo contexto Legislativo
Fil: Fil: Martínez, Marina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social; Argentina
Materia
Prácticas profesionales
Niños
Infancia
Trabajadores sociales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
Repositorio
RepHipUNR (UNR)
Institución
Universidad Nacional de Rosario
OAI Identificador
oai:rephip.unr.edu.ar:2133/14093

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