Caputo, L. N., Espinoza, R. R. F., Bordón, P. D., Porcel, E. A., & Ayala, M. R. A. (2021). Análisis didáctico de conocimientos previos sobre divisibilidad, de estudiantes que ingresan a la universidad usando como herramienta el ‘análisis estadístico implicativo’. Web
Citación estilo ChicagoCaputo, Liliana Noemí, Ricardo Ramón Fabián Espinoza, Paula Daniela Bordón, Eduardo Adolfo Porcel, and María R. A. Ayala. Análisis Didáctico De Conocimientos Previos Sobre Divisibilidad, De Estudiantes Que Ingresan a La Universidad Usando Como Herramienta El ‘análisis Estadístico Implicativo’. 2021.
Cita MLACaputo, Liliana Noemí, et al. Análisis Didáctico De Conocimientos Previos Sobre Divisibilidad, De Estudiantes Que Ingresan a La Universidad Usando Como Herramienta El ‘análisis Estadístico Implicativo’. 2021.