La evaluación en la educación a distancia es posible
- Autores
- Boccolini, Vanina; Prat, Emma Susana; Vedoya, Daniel Edgardo
- Año de publicación
- 2010
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Boccolini, Vanina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Prat, Emma Susana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Vedoya, Daniel Edgardo. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
El Proyecto de Centro de Educación a Distancia del CIADyT propone como objetivo alcanzar la innovación en la enseñanza superior a través del uso de la Tecnología Informática como medio y herramienta. Uno de los medios más importantes para la concreción de tal empresa, es la utilización de Plataformas Educativas, que bien seleccionadas y adaptadas resultan ser poderosas en el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Se han evaluado algunas muy conocidas (MOODLE, UNNE Virtual, WEBINFO, WEBCT), con un común denominador: la forma de distribuir el material didáctico, el uso de herramientas comunicacionales y el seguimiento procesual de los usuarios, de alta explotación por parte de los educadores, técnicas de evaluación a distancia, de muy pobre explotación. Se propone maximizar la aplicación de recursos multisensoriales interactivos para sumarlos a las herramientas estándares de evaluación a distancia. Finalmente el material didáctico propuesto sumado a esta nueva forma de evaluar a distancia da como resultado un sistema innovador, coordinado, abierto y personalizado al área de aplicación. - Fuente
- Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2009, 2010, p. 223-226.
- Materia
-
Técnicas de evaluación
Recursos multisensoriales
Educación a distancia - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
- oai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/30101
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