Jóvenes en espacios virtuales y empoderamiento de pares : el caso de OAJNU Corrientes

• Autores: Pannunzio, María Florencia
• Año de publicación: 2014
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Jóvenes; Espacios virtuales; Ciencias sociales; Corrientes (Argentina)
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Pannunzio, María Florencia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
A partir de estas líneas se indagarán en las relaciones existentes entre juventudes, participación política y ciudadanía, considerando los modos de presentación de los jóvenes miembros de la Organización Argentina de Jóvenes para las Naciones Unidas (OAJNU) en el espacio virtual y las prácticas que llevan a cabo, tanto ahí como a partir de ahí. La propuesta surge de un interés por profundizar el estudio acerca de los espacios virtuales y su complementariedad con los espacios presenciales. Cabe remarcar que el trabajo se desprende de una investigación que está en sus primeros pasos, en proceso de construcción teórico metodológica, y por lo tanto no presenta resultados precisos, sino datos surgidos de una etapa exploratoria de observación e intercambios con los sujetos en cuestión. En esta oportunidad se realizará una revisión teórica sobre juventudes, participación política, y ciudadanía, enmarcando dichos conceptos en los procesos de aprendizajes de lo político o socialización política. Luego se describirán las prácticas que realizan los jóvenes agrupados en OAJNU Corrientes en los espacios virtuales, para presentarse a sí mismos y para establecer contactos con otros. Los vínculos que los jóvenes establecen entre sí y con otros gracias a la apropiación de herramientas como Internet, son significativos para comprender cómo llevan a cabo hoy en día sus actividades y fundamentalmente cómo construyen sus subjetividades