Experiencias de laboratorio sobre el calor con un artefacto hogareño en formación docente en Física
- Autores
- Cyrulies, Ernesto
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Revista con referato
Fil: Cyrulies, Ernesto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.
Se presenta una secuencia de enseñanza con actividades experimentales desarrollada en una materia sobre actividades de laboratorio del Profesorado Universitario en Física en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). En la misma se hizo uso de una plancha doméstica como recurso didáctico para contextualizar y problematizar contenidos en relación a la transferencia de calor. Se conformaron grupos de trabajo con consignas de diferente grado de apertura para su resolución.
A sequence of teachings with experimental activities developed in a material on laboratory activities of the University Professor in Physics at the National University of General Sarmiento (UNGS) is presented. There is also the use of a domestic plank as a teaching resource to contextualize and problematize content in relation to heat transfer. Working groups were formed with slogans of different degrees of openness for their resolution.
É apresentada uma sequência de ensino com atividades experimentais desenvolvidas em uma matéria sobre atividades de laboratório do Professor Universitário de Física da Universidade Nacional de General Sarmiento (UNGS). En la misma é usar uma planilha doméstica como recurso didático para contextualizar e problematizar conteúdos em relação à transferência de calor. Se conformar grupos de trabalho com consignas de diferentes graus de abertura para sua resolução. - Fuente
- Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2021; 18(2): 2202
https://revistas.uca.es/index.php/eureka/issue/view/440 - Materia
-
Actividades de laboratorio
Formación docente en física
Transferencia de calor
Atividades de laboratório
Formação docente em física
Transferência de calor
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Teacher training in physics
Heat transfer
Ciencias de la Educación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio

- Institución
- Universidad Nacional de General Sarmiento
- OAI Identificador
- oai:repositorio.ungs.edu.ar:UNGS/2338
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Experiencias de laboratorio sobre el calor con un artefacto hogareño en formación docente en FísicaCyrulies, ErnestoActividades de laboratorioFormación docente en físicaTransferencia de calorAtividades de laboratórioFormação docente em físicaTransferência de calorLaboratory activitiesTeacher training in physicsHeat transferCiencias de la EducaciónRevista con referatoFil: Cyrulies, Ernesto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Se presenta una secuencia de enseñanza con actividades experimentales desarrollada en una materia sobre actividades de laboratorio del Profesorado Universitario en Física en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). En la misma se hizo uso de una plancha doméstica como recurso didáctico para contextualizar y problematizar contenidos en relación a la transferencia de calor. Se conformaron grupos de trabajo con consignas de diferente grado de apertura para su resolución.A sequence of teachings with experimental activities developed in a material on laboratory activities of the University Professor in Physics at the National University of General Sarmiento (UNGS) is presented. There is also the use of a domestic plank as a teaching resource to contextualize and problematize content in relation to heat transfer. Working groups were formed with slogans of different degrees of openness for their resolution.É apresentada uma sequência de ensino com atividades experimentais desenvolvidas em uma matéria sobre atividades de laboratório do Professor Universitário de Física da Universidade Nacional de General Sarmiento (UNGS). En la misma é usar uma planilha doméstica como recurso didático para contextualizar e problematizar conteúdos em relação à transferência de calor. Se conformar grupos de trabalho com consignas de diferentes graus de abertura para sua resolução.Universidad de Cádiz2025-07-29T17:46:38Z2025-07-29T17:46:38Z2021info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfCyrulies, E. (2021). Experiencias de laboratorio sobre el calor con un artefacto hogareño en formación docente en Física . Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 18(2), 2202.1697-011Xhttp://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2338Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2021; 18(2): 2202https://revistas.uca.es/index.php/eureka/issue/view/440reponame:Repositorio Institucional UNGSinstname:Universidad Nacional de General Sarmientospahttps://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2202info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/2026-02-26T15:02:59Zoai:repositorio.ungs.edu.ar:UNGS/2338instacron:UNGSInstitucionalhttp://repositorio.ungs.edu.ar:8080/Universidad públicahttps://www.ungs.edu.ar/http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/oaiubyd@campus.ungs.edu.arArgentinaopendoar:2026-02-26 15:02:59.486Repositorio Institucional UNGS - Universidad Nacional de General Sarmientofalse |
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