La visión de la niñez en las Cantigas de Santa María

Autores
Arroñada, Silvia Nora
Año de publicación
2003
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Arroñada, Silvia Nora. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Historia; Argentina
Fil: Arroñada, Silvia Nora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Resumen: En el presente artículo se analiza la imagen que proporciona el texto alfonsino sobre la niñez. A través de los milagros marianos en los que los niños tienen un rol protagónico, se observan sus características nsicas y psicológicas y la temática infantil. Se analiza también el ámbito geográfico en el que se producen estas cantigas sobre la infancia, los sectores sociales a los que pertenecen los niños citados y las diferencias de género y de religión.
Summary: In this paper the author analyzes childhood in times of Alfonso el Sabio. Through the Virgin's mirad es in which childs have an special importance, it is possible to study theirs physical and psychological characteristics and the childhood's world. The geographic are a where these cantigas take place, the social groups which they belong and the gender and religious differences are others subjects of study.
Fuente
Iacobvus. Revista de estudios jacobeos y medievales. 2005, 19-20
Materia
Cantigas de Santa María
LITERATURA MEDIEVAL
NIÑEZ
INFANCIA
EDAD MEDIA
GENERO
RELIGION
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
OAI Identificador
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Acceder
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Summary: In this paper the author analyzes childhood in times of Alfonso el Sabio. Through the Virgin's mirad es in which childs have an special importance, it is possible to study theirs physical and psychological characteristics and the childhood's world. The geographic are a where these cantigas take place, the social groups which they belong and the gender and religious differences are others subjects of study.
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