El derecho a ser gestado, nacer y ser educado en familia

• Autores: Arias de Ronchietto, Catalina Elsa
• Año de publicación: 2004
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revista de Psicopedagogía. Nro. 1, 2004
• Materia: DERECHO DE FAMILIA; DERECHO A LA VIDA; EMBRIONES HUMANOS; CRIOPRESERVACION; CLONACION
• Institución: Pontificia Universidad Católica Argentina

Fil: Arias de Ronchietto, Catalina Elsa. Universidad de Mendoza; Argentina
La nueva figura de filiación que presentaré en estas reflexiones, con intención de aporte interdisciplinario, desde el derecho constitucional y civil y la bioética personalista, de concretarse en la sanción de una ley nacional, propugnara -realmente- al derecho de familia, al bioderecho y a la bioética argentinos, como ejemplo, para el mundo de cuanto exige el coherente resguardo del derecho a la inviolabilidad de la vida desde la concepción hasta la muerte natural, con fundamento en la dignidad ontológica de la persona humana. Esta figura de filiación, con régimen jurídico especifico y de excepción, asumida por ustedes, como pedagogos, como educadores en su pleno significado, podrá ser sembrada acorde a la envergadura de los bienes humanos comprometidos. Con la intención de hacer mas comprensible la convergencia y complementariedad del Derecho de Familia y la Bioética en el tema, señalaré brevemente que ante la compleja etiología de la desjerarquización de la constitución de la familia en el matrimonio, prepotente al punto de llegar a pretenderse su constitución en el derecho comparado prescindiendo de su configurante heterosexualidad fundadora, el derecho de familia juzg6 necesario ubicar al menos, mientras tanto, en el centro de su protección normativa al menor de edad, al niño en desamparo, desde el momento de su concepción, momento en el que se inicia el ejercicio de la patria potestad.