¿Qué hacen los niños con Internet? : estudio cualitativo del conocimiento y la intencionalidad de estos usuarios
- Autores
- Baquerin de Riccitelli, María Teresa
- Año de publicación
- 2009
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de trabajo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Baquerin de Riccitelli, María Teresa. Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad; Argentina
Introducción: En el presente trabajo se explora la relación con Internet de un grupo de niños con facilidad en el acceso a este entorno1 tanto en el hogar como en el ámbito de la educación formal y, además, muy motivados en su uso. En este sentido, no debemos perder de vista que esta investigación tiene carácter exploratorio y que está focalizada en este grupo particular de niños, por lo que nuestras conclusiones sólo serán válidas para esta población. Nuestro propósito fue indagar acerca de los lugares habituales en los que los niños que acceden a Internet, conocer cuan a menudo y con qué finalidad la utilizan, qué contenidos consultan y si son capaces de generar sus propios contenidos. Pero también se trata de describir cuáles son las expectativas y percepciones que tienen sobre esta tecnología y el modo en que la misma afecta su relación con el mundo de los adultos -padres y docentes- y con el de sus pares. - Materia
-
INTERNET
NIÑEZ
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
ACCESO A LA INFORMACION
SOCIEDAD DE LA INFORMACION - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Pontificia Universidad Católica Argentina
- OAI Identificador
- oai:ucacris:123456789/7974
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¿Qué hacen los niños con Internet? : estudio cualitativo del conocimiento y la intencionalidad de estos usuariosBaquerin de Riccitelli, María TeresaINTERNETNIÑEZTECNOLOGIA DE LA INFORMACIONACCESO A LA INFORMACIONSOCIEDAD DE LA INFORMACIONFil: Baquerin de Riccitelli, María Teresa. Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad; ArgentinaIntroducción: En el presente trabajo se explora la relación con Internet de un grupo de niños con facilidad en el acceso a este entorno1 tanto en el hogar como en el ámbito de la educación formal y, además, muy motivados en su uso. En este sentido, no debemos perder de vista que esta investigación tiene carácter exploratorio y que está focalizada en este grupo particular de niños, por lo que nuestras conclusiones sólo serán válidas para esta población. Nuestro propósito fue indagar acerca de los lugares habituales en los que los niños que acceden a Internet, conocer cuan a menudo y con qué finalidad la utilizan, qué contenidos consultan y si son capaces de generar sus propios contenidos. Pero también se trata de describir cuáles son las expectativas y percepciones que tienen sobre esta tecnología y el modo en que la misma afecta su relación con el mundo de los adultos -padres y docentes- y con el de sus pares.Universidad Católica Argentina2009info:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:ar-repo/semantics/documentoDeTrabajoapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7974Baquerin de Riccitelli, M. T. (2009). ¿Qué hacen los niños con Internet? : estudio cualitativo del conocimiento y la intencionalidad de estos usuarios [en línea] Documento no publicado, Facultad de Ciencias Sociales. Políticas y de la Comunicación, Universidad Católica Argentina. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7974spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentina2025-07-03T10:56:38Zoai:ucacris:123456789/7974instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:56:38.703Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse |
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