Los modelos teóricos y los modelos didácticos en las propuestas de enseñanza de lenguas y literaturas
- Autores
- Riestra, Dora; Antista, Daniela Marina; Navarro, Paula; Centanino, Ivanna; Pereyra, Verónica; Goicoechea, María Victoria; Lasota Paz, Cecilia Cristina; Pablos, Cristina María; Peluffo Geronazzo, María Eleonora; Vodnik, Vilma
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Fil: Riestra, Dora. Universidad Nacional de Río Negro. Rio Negro, Argentina.
Fil: Goicoechea, María Victoria. Universidad Nacional del Comahue. CRUB. Rio Negro, Argentina.
Este libro aborda la disyunción de la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela para proponer el enlace del modelo teórico y el didáctico que sustenta la práctica docente, de modo de recuperar el valor de la literatura como transmisión de cultura. - Materia
-
Pedagogía y Didáctica
Lengua y Literatura
Modelos didácticos
Lengua y literatura
Investigación didáctica
Consignas
Diálogo
Pedagogía y Didáctica
Lengua y Literatura - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Río Negro
- OAI Identificador
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Los modelos teóricos y los modelos didácticos en las propuestas de enseñanza de lenguas y literaturasRiestra, DoraAntista, Daniela MarinaNavarro, PaulaCentanino, IvannaPereyra, VerónicaGoicoechea, María VictoriaLasota Paz, Cecilia CristinaPablos, Cristina MaríaPeluffo Geronazzo, María EleonoraVodnik, VilmaPedagogía y DidácticaLengua y LiteraturaModelos didácticosLengua y literaturaInvestigación didácticaConsignasDiálogoPedagogía y DidácticaLengua y LiteraturaFil: Riestra, Dora. Universidad Nacional de Río Negro. Rio Negro, Argentina.Fil: Goicoechea, María Victoria. Universidad Nacional del Comahue. CRUB. Rio Negro, Argentina.Este libro aborda la disyunción de la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela para proponer el enlace del modelo teórico y el didáctico que sustenta la práctica docente, de modo de recuperar el valor de la literatura como transmisión de cultura.Editorial UNRN2022-04-01info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33image/jpegRiestra, Dora y María Victoria Goicoechea Gaona (comps.). 2022. Los modelos teóricos y los modelos didácticos en las propuestas de enseñanza de lengua y literatura. Editorial UNRN.978987496077197898749606899789874960702https://editorial.unrn.edu.ar/index.php/catalogo/346/view_bl/60/aprendizajes/110/los-modelos-teoricos-y-los-modelos-didacticos-en-las-propuestas-de-ensenanza-de-lenguas-y-literaturashttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12644spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:RID-UNRN (UNRN)instname:Universidad Nacional de Río Negro2025-09-29T14:28:57Zoai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/12644instacron:UNRNInstitucionalhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/Universidad públicaNo correspondehttps://rid.unrn.edu.ar/oai/snrdrid@unrn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:43692025-09-29 14:28:57.955RID-UNRN (UNRN) - Universidad Nacional de Río Negrofalse |
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