Comer en la Escuela. Un estudio a partir del Islote Interdisciplinario de Racionalidad

Autores
Scaletta Melo, Gabriel; Laurín, Daniela; Mendez, Alexis
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Scaletta Melo, Gabriel. Universidad Nacional de Río Negro. Profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología. Río Negro, Argentina.
Fil: Laurín, Daniela. Universidad Nacional de Río Negro. Profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología. Río Negro, Argentina.
Fil: Mendez, Alexis. Universidad Nacional de Río Negro. Profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología. Río Negro, Argentina.
El presente trabajo comunica parte de los resultados de una investigación llevada a cabo por estudiantes y docentes del Profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología de la Universidad Nacional de Río Negro, durante 2016 en el ámbito de la materia Taller de Problemas Complejos.
Materia
Ciencias Exactas y Naturales
Comer
Gusto
Sentidos
Estética
Escuela
Interdisciplina
Ciencias Exactas y Naturales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
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