La igualdad de géneros en la universidad. Aportes para hilar una trama colectiva

Autores
Heim, Daniela; Pietranera, Mercedes; Domínguez Mon, Ana B.; Lambrecht, Paz; Hermosa, Carolina; Paz, María José; Neri, Daiana; Sartino, Julieta; Casullo, Fernando; Núñez, Paula G.; Klier, Gabriela Ruth; Piccone, María Verónica; Tapia, Andrea; Contreras, Laura; Boggan, Liam Atuel; Magda de los Ríos, Reyes; Haller, Camila; Huenuan, Matías; Lopez Fagundez, Glenderson Darío; Madonni González, Sebastian; Martínez, Flavia A.; Rosbaco Raul, Camila; Vázquez, Luciana; Ruf, Cristian; Luna, Sofía A.; Misischia, Bibiana Sandra; Samar, Roberto Matías; Barchiesi, Eric
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Heim, Daniela. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación Políticas Públicas y Gobierno. Río Negro, Argentina.
Fil: Pietranera, Mercedes. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
Fil: Domínguez Mon, Ana. Universidad Nacional de Río Negro. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Río Negro, Argentina.
Fil: Lambrecht, Paz. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación Políticas Públicas y Gobierno. Río Negro, Argentina.
Fil: Hermosa, Carolina. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación Políticas Públicas y Gobierno. Río Negro, Argentina.
Fil: Paz, María José. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación Políticas Públicas y Gobierno. Río Negro, Argentina.
Fil: Neri, Daiana. Universidad Nacional de Río Negro. Licenciatura en Criminología y Ciencias Forenses.Escuela de Estudios Sociales y Económicos. Río Negro, Argentina.
Fil: Sartino, Julieta. Universidad Nacional de Río Negro. Licenciatura en Criminología y Ciencias Forenses.Escuela de Estudios Sociales y Económicos. Río Negro, Argentina.
Fil: Casullo, Fernando. Universidad Nacional de Río Negro. Licenciatura en Criminología y Ciencias Forenses.Escuela de Estudios Sociales y Económicos. Río Negro, Argentina.
Fil: Nuñez, Paula. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro, Argentina.
Fil: Klier, Gabriela Ruth. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro, Argentina.
Fil: Piccone, María Verónica. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina.
Fil: Tapia, Andrea. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
Fil: Contreras, Laura. Escuela N° 53 y Escuela N°293. Río Negro, Argentina.
Fil: Boggan, Liam Atuel. Escuela N° 53 y Escuela N°293. Río Negro, Argentina.
Fil: Reyes, Magda. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
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Fil: Rosbaco Raul, Camila. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
Fil: Vázquez, Luciana. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
Fil: Ruf, Cristian. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
Fil: Luna, Sofía A. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
Fil: Misischia, Bibiana S. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
Fil: Samar, Roberto. Universidad Nacional del Comahue. Río Negro, Argentina.
Fil: Barchiesi, Eric. Universidad Nacional del Comahue. Río Negro, Argentina.
En este volumen se publica una selección de los trabajos presentados en las Primeras Jornadas sobre el Plan de Igualdad de Géneros de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), que se desarrollaron en la ciudad de Viedma los días 13 y 14 de septiembre de 2018 y reflejan pensamientos y propuestas que no necesariamente representan las opiniones y/o posiciones de la citada Universidad (Resolución del Consejo Superior de Investigación, Creación Artística, Desarrollo y Transferencia de Tecnología de la UNRN del 12 de diciembre de 2020). Las jornadas fueron organizadas por la Comisión para la elaboración del Plan de Igualdad de Género de la UNRN, con el objetivo de ordenar los principales debates y propuestas en torno a los lineamientos básicos para la formulación de dicho Plan de Igualdad, a través de un proceso participativo e interactivo de aportes, experiencias y reflexiones de diferentes personas de nuestra comunidad académica interesadas en temas relacionados con la igualdad/equidad de géneros.
Materia
Ciencias Sociales
Igualdad
Géneros
Universidad
Ciencias Sociales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
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Institución
Universidad Nacional de Río Negro
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