Las Pasantías Educativas ¿mecanismo de inserción laboral para desarrollar competencias profesionales o mecanismo de flexibilización laboral? : Un estudio sobre las pasantías educat...
- Autores
- Lorea, Maria Paula, Lorea, Maria Paula
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Ghilini, Anabela
Esponda, Alejandra
Rojas, Alberto Daniel
Adamini, Marina
Oliveira, Diego - Descripción
- El objetivo de este trabajo de investigación será analizar las pasantías educativas implementadas por la UNAJ durante el periodo 2022-2023, examinando su implementación y los significados que adquiere el mismo en relación al desarrollo profesional de los estudiantes que participaron en ellos. Se utilizará una metodología cualitativa y la principal herramienta de recolección de datos será la entrevista semiestructurada, que nos permitirá recuperar las experiencias delos estudiantes entrevistados. El programa de pasantías de la UNAJ se lleva a cabo desde 2013 y durante los años 2022-2023 se han realizado un total de 70 pasantías, algunas de las cuales ya han finalizado y otras que están en desarrollo. Nos enfocaremos en este estudio en las pasantías desarrolladas en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración, que en este caso observamos representan más de la mitad de las pasantías.
Fil: Lorea, Maria Paula. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
Fil: Ghilini, Anabela. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. - Materia
-
Trabajo
Juventud
Pasantía educativa
Programa de inserción laboral - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- info:ar-repo/semantics/accesoabierto
- Repositorio

- Institución
- Universidad Nacional Arturo Jauretche
- OAI Identificador
- oai:rid.unaj.edu.ar:123456789/3240
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Las Pasantías Educativas ¿mecanismo de inserción laboral para desarrollar competencias profesionales o mecanismo de flexibilización laboral? : Un estudio sobre las pasantías educativas implementadas en la UNAJ 2022-2023Lorea, Maria Paula, Lorea, Maria PaulaTrabajoJuventudPasantía educativaPrograma de inserción laboralEl objetivo de este trabajo de investigación será analizar las pasantías educativas implementadas por la UNAJ durante el periodo 2022-2023, examinando su implementación y los significados que adquiere el mismo en relación al desarrollo profesional de los estudiantes que participaron en ellos. Se utilizará una metodología cualitativa y la principal herramienta de recolección de datos será la entrevista semiestructurada, que nos permitirá recuperar las experiencias delos estudiantes entrevistados. El programa de pasantías de la UNAJ se lleva a cabo desde 2013 y durante los años 2022-2023 se han realizado un total de 70 pasantías, algunas de las cuales ya han finalizado y otras que están en desarrollo. Nos enfocaremos en este estudio en las pasantías desarrolladas en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración, que en este caso observamos representan más de la mitad de las pasantías.Fil: Lorea, Maria Paula. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.Fil: Ghilini, Anabela. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y AdministraciónGhilini, AnabelaEsponda, AlejandraRojas, Alberto DanielAdamini, MarinaOliveira, Diego2023-12-11info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdfhttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3240spainfo:eu-repo/semantics/openAccessinfo:ar-repo/semantics/accesoabiertohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Institucional Digital de Acceso Abiertoinstname:Universidad Nacional Arturo Jauretche2026-05-07T12:00:45Zoai:rid.unaj.edu.ar:123456789/3240instacron:UNAJInstitucionalhttps://rid.unaj.edu.ar/homeUniversidad públicahttps://www.unaj.edu.ar/https://rid.unaj.edu.ar/server/oai/snrdrepositorio@unaj.edu.arArgentinaopendoar:2026-05-07 12:00:46.206Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto - Universidad Nacional Arturo Jauretchefalse |
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El objetivo de este trabajo de investigación será analizar las pasantías educativas implementadas por la UNAJ durante el periodo 2022-2023, examinando su implementación y los significados que adquiere el mismo en relación al desarrollo profesional de los estudiantes que participaron en ellos. Se utilizará una metodología cualitativa y la principal herramienta de recolección de datos será la entrevista semiestructurada, que nos permitirá recuperar las experiencias delos estudiantes entrevistados. El programa de pasantías de la UNAJ se lleva a cabo desde 2013 y durante los años 2022-2023 se han realizado un total de 70 pasantías, algunas de las cuales ya han finalizado y otras que están en desarrollo. Nos enfocaremos en este estudio en las pasantías desarrolladas en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración, que en este caso observamos representan más de la mitad de las pasantías. Fil: Lorea, Maria Paula. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. Fil: Ghilini, Anabela. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. |
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El objetivo de este trabajo de investigación será analizar las pasantías educativas implementadas por la UNAJ durante el periodo 2022-2023, examinando su implementación y los significados que adquiere el mismo en relación al desarrollo profesional de los estudiantes que participaron en ellos. Se utilizará una metodología cualitativa y la principal herramienta de recolección de datos será la entrevista semiestructurada, que nos permitirá recuperar las experiencias delos estudiantes entrevistados. El programa de pasantías de la UNAJ se lleva a cabo desde 2013 y durante los años 2022-2023 se han realizado un total de 70 pasantías, algunas de las cuales ya han finalizado y otras que están en desarrollo. Nos enfocaremos en este estudio en las pasantías desarrolladas en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración, que en este caso observamos representan más de la mitad de las pasantías. |
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