Siewruk, I. M. (2025). El trabajo de laboratorio y el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia de enseñanza de procedimientos científicos en la asignatura de Química desde un modelo didáctico constructivista. Web
Citación estilo ChicagoSiewruk, Irene Marisel. El Trabajo De Laboratorio Y El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia De Enseñanza De Procedimientos Científicos En La Asignatura De Química Desde Un Modelo Didáctico Constructivista. 2025.
Cita MLASiewruk, Irene Marisel. El Trabajo De Laboratorio Y El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia De Enseñanza De Procedimientos Científicos En La Asignatura De Química Desde Un Modelo Didáctico Constructivista. 2025.
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