Palacio, M. P. (2017). El trekking y la escalada en la formación de Profesores de Educación Física con Orientación en Montaña de la Universidad Nacional del Comahue: De una práctica significativa a una práctica enseñable. Web
Citación estilo ChicagoPalacio, Mónica Patricia. El Trekking Y La Escalada En La Formación De Profesores De Educación Física Con Orientación En Montaña De La Universidad Nacional Del Comahue: De Una Práctica Significativa a Una Práctica Enseñable. 2017.
Cita MLAPalacio, Mónica Patricia. El Trekking Y La Escalada En La Formación De Profesores De Educación Física Con Orientación En Montaña De La Universidad Nacional Del Comahue: De Una Práctica Significativa a Una Práctica Enseñable. 2017.
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