Comunidades científicas y universidades en la Argentina y el Brasil

• Autores: Lovisolo, Hugo
• Año de publicación: 1996
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Redes; 0328-3186 (impresa); 1851-7072 (en línea)
• Materia: Argentina; Brasil; Comunidad científica; Universidades; Pragmatismo; Argentine; Brazil; Scientific community; Universities; Pragmatism; Comunidade científica
• Institución: Universidad Nacional de Quilmes

Fil: Lovisolo, Hugo. Universidad Federal de Río de Janeiro; Brasil.
El presente trabajo centra su foco en el estudio comparativo de la formación y desarrollo de las comunidades científicas argentina y brasileña. En primer lugar, presenta la siguiente hipótesis descriptiva: existió en la Argentina un proceso anticipado en el desarrollo de su comunidad científica seguido de una disminución importante de dicho desarrollo; mientras que en el Brasil ocurrió lo contrario, un surgimiento más tardío pero con un desarrollo más rápido a partir de la Segunda Guerra Mundial. En segundo lugar, indaga sobre los mecanismos actuantes que podrían explicar estos procesos que muestran curvas invertidas. En este sentido, identifica para el caso argentino un conjunto de eventos que generaron un patrón de enfrentamiento entre intelectuales y cientistas de un lado, y el estado y las élites económicas, políticas, religiosas y militares, del otro. Para el caso brasileño, señala un patrón de interacción mucho menos conflictivo entre intelectuales, estado y élites, basado en una tradición diferente. Finalmente, realiza una serie de consideraciones sobre el futuro de las comunidades científicas y universidades de ambos países, identificando los nudos más problemáticos.
The present work focuses on the comparative study of the formation and development of the Brazilian and Argentinean scientific communities. Firstly a descriptive hypothesis is presented: there was in Argentina an precocious development of the scientific community, followed by an important dicrease on the development pace. The opposite happened in Brazil, where there was a delayed emergence followed by a quick development after World War II. Secondly, the intervening factors for such inverted development curves are discussed. In the Argentine case, a set of events generated a confrontation between scientists, on the one hand, and the state and economic, political, religious and military elites, on the other. In the Brazilian case, thanks to a different tradition, there was a less conflictive interaction pattern between intelectuals, state, and elites. Finally, a series of considerations on the future of scientific communities and universities for both countries are offered, while identifing the most problematic knots.