Palacios, F. R., Medina, A. M., & Ramos, J. (2018). La integralidad arquitectónica ambiental como eje de innovación y articulación curricular: El caso de la carrera de arquitectura en Catamarca. Web
Citación estilo ChicagoPalacios, Florentino Ricardo, Adriana María Medina, and Julio Ramos. La Integralidad Arquitectónica Ambiental Como Eje De Innovación Y Articulación Curricular: El Caso De La Carrera De Arquitectura En Catamarca. 2018.
Cita MLAPalacios, Florentino Ricardo, Adriana María Medina, and Julio Ramos. La Integralidad Arquitectónica Ambiental Como Eje De Innovación Y Articulación Curricular: El Caso De La Carrera De Arquitectura En Catamarca. 2018.
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