Análisis de Evaluación Multicriterio en la determinación de sitios candidatos para la localización de establecimientos educativos. Caso de aplicación: establecimientos de Educación...
- Autores
- Cacace, Graciela
- Año de publicación
- 2009
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Buzai, Gustavo D.
- Descripción
- El objetivo de este trabajo es determinar sitios urbanos con aptitud para la localización de nuevos establecimientos educativos como base espacial para la ampliación del servicio. Este proyecto de análisis espacial orientado al estudio de los servicios educativos se fundamenta en dos aspectos confluyentes: la valoración mundial de las temáticas correspondientes a la distribución socioespacial con fines de planificación y el desarrollo de diversas herramientas que facilitan el manejo de información como los SIG, tecnología que transita un proceso de verticalización en determinadas aplicaciones como las técnicas de EMC, actualmente estandarizadas y en un entorno digital.
Fil: Graciela Cacace, . Universidad Nacional de Luján, Argentina. - Materia
-
Educación primaria
Evaluación multicriterio
Medio ambiente
Metodologías de Evaluación Multicriterio
Sistema de Información Geográfica
SIG - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Luján
- OAI Identificador
- oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/713
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Análisis de Evaluación Multicriterio en la determinación de sitios candidatos para la localización de establecimientos educativos. Caso de aplicación: establecimientos de Educación Primaria Básica (EPB) en la ciudad de Luján (Provincia de Buenos Aires)Cacace, GracielaEducación primariaEvaluación multicriterioMedio ambienteMetodologías de Evaluación MulticriterioSistema de Información GeográficaSIGEl objetivo de este trabajo es determinar sitios urbanos con aptitud para la localización de nuevos establecimientos educativos como base espacial para la ampliación del servicio. Este proyecto de análisis espacial orientado al estudio de los servicios educativos se fundamenta en dos aspectos confluyentes: la valoración mundial de las temáticas correspondientes a la distribución socioespacial con fines de planificación y el desarrollo de diversas herramientas que facilitan el manejo de información como los SIG, tecnología que transita un proceso de verticalización en determinadas aplicaciones como las técnicas de EMC, actualmente estandarizadas y en un entorno digital.Fil: Graciela Cacace, . Universidad Nacional de Luján, Argentina.Universidad Nacional de LujánBuzai, Gustavo D.2020-06-17T14:21:26Z2020-06-17T14:21:26Z2009Thesisinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfapplication/pdfhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/713spaesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:REDIUNLU (UNLu)instname:Universidad Nacional de Luján2025-09-29T14:29:42Zoai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/713instacron:UNLuInstitucionalhttps://ri.unlu.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttps://ri.unlu.edu.ar/oaivcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:w2025-09-29 14:29:42.556REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Lujánfalse |
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El objetivo de este trabajo es determinar sitios urbanos con aptitud para la localización de nuevos establecimientos educativos como base espacial para la ampliación del servicio. Este proyecto de análisis espacial orientado al estudio de los servicios educativos se fundamenta en dos aspectos confluyentes: la valoración mundial de las temáticas correspondientes a la distribución socioespacial con fines de planificación y el desarrollo de diversas herramientas que facilitan el manejo de información como los SIG, tecnología que transita un proceso de verticalización en determinadas aplicaciones como las técnicas de EMC, actualmente estandarizadas y en un entorno digital. Fil: Graciela Cacace, . Universidad Nacional de Luján, Argentina. |
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El objetivo de este trabajo es determinar sitios urbanos con aptitud para la localización de nuevos establecimientos educativos como base espacial para la ampliación del servicio. Este proyecto de análisis espacial orientado al estudio de los servicios educativos se fundamenta en dos aspectos confluyentes: la valoración mundial de las temáticas correspondientes a la distribución socioespacial con fines de planificación y el desarrollo de diversas herramientas que facilitan el manejo de información como los SIG, tecnología que transita un proceso de verticalización en determinadas aplicaciones como las técnicas de EMC, actualmente estandarizadas y en un entorno digital. |
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