Memorias y Reflexiones sobre el proceso que originó a la UNL y a las Carreras de Educación (1973-1976)
- Autores
- La Torre, Vanesa Elizabeth
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Bulacio, Roberto
- Descripción
- Fil: La Torre, Vanesa Elizabeth. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
El propósito de este trabajo monográfico es caracterizar y reflexionar sobre los procesos históricos que hicieron de las Carreras de Educación y de la Universidad Nacional de Lujan, una universidad con una propuesta innovadora y diferenciada desde los años 1973 hasta 1976. Esta hipótesis general, permitirá el análisis de investigación del periodo fundacional de la casa de Estudios Superiores en el cual se podrá - conocer la concepción educativa y la metodología de enseñanza que se conformó y se desarrolló en esa Institución durante la dictadura y un breve periodo constitucional en la Argentina. - Materia
-
Educación
Plan Taquini
Universidades
Educación superior
Desarrollismo
Historia argentina
UNLu
Expansión educativa - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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- Institución
- Universidad Nacional de Luján
- OAI Identificador
- oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/3628
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Memorias y Reflexiones sobre el proceso que originó a la UNL y a las Carreras de Educación (1973-1976)La Torre, Vanesa ElizabethEducaciónPlan TaquiniUniversidadesEducación superiorDesarrollismoHistoria argentinaUNLuExpansión educativaFil: La Torre, Vanesa Elizabeth. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El propósito de este trabajo monográfico es caracterizar y reflexionar sobre los procesos históricos que hicieron de las Carreras de Educación y de la Universidad Nacional de Lujan, una universidad con una propuesta innovadora y diferenciada desde los años 1973 hasta 1976. Esta hipótesis general, permitirá el análisis de investigación del periodo fundacional de la casa de Estudios Superiores en el cual se podrá - conocer la concepción educativa y la metodología de enseñanza que se conformó y se desarrolló en esa Institución durante la dictadura y un breve periodo constitucional en la Argentina.Universidad Nacional de LujánBulacio, Roberto2025-10-24T17:47:27Z2025-10-24T17:47:27Z2013Thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3628spaesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:REDIUNLU (UNLu)instname:Universidad Nacional de Luján2025-11-06T10:09:47Zoai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/3628instacron:UNLuInstitucionalhttps://ri.unlu.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttps://ri.unlu.edu.ar/oaivcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:w2025-11-06 10:09:48.179REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Lujánfalse |
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