La relación de los jóvenes con el saber en la escuela y en la universidad, problemáticas, metodologías y resultados de las investigaciones

• Autores: Charlot, Bernard
• Año de publicación: 2014
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Metodologías; Jóvenes; Saber; Escuela; Universidad; problemáticas; Resultados
• Institución: Universidad Nacional de Luján

Fil: Charlot, Bernard. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.
En este número de la Revista Polifonías presentamos las contribuciones centrales del seminario desarrollado por el doctor Charlot. Consideramos necesario realizar dos aclaraciones: por una parte, la conferencia que se registró durante las dos jornadas que duró el seminario ha sido editada en función de garantizar su comunicabilidad, procurando en todo momento respetar fielmente el contenido planteado y, en lo posible, su enunciación original. Por otra parte, y en el mismo sentido, las consideraciones sobre metodologías y resultados de las investigaciones, tratadas especialmente durante la última parte del seminario bajo una modalidad participativa de preguntas y respuestas, no forman parte de este artículo, el cual sólo retoma las ideas expresadas por el Dr. Charlot en su exposición.
In this issue of Polifonías Magazine we present the central contributions of the seminar developed by Dr. Charlot. We consider it necessary to carry out two clarifications: on the one hand, the conference that was recorded during the two days that lasted the seminar has been edited to ensure its communicability, seeking in at all times faithfully respect the content presented and, as far as possible, its enunciation original. On the other hand, and in the same sense, considerations about methodologies and research results, treated especially during the last part of the seminar under a participatory mode of questions and answers, are not part of this article, which only takes up the ideas expressed by Dr. Charlot in his presentation.