Si sonríes junto a mi soy feliz

• Autores: Liva, María Valentina; Pajon, Maximiliano; Vera, Verónica; Gait, María Teresa de las Mercedes; Dantur, Karina; Soruco, Ana Mariela; Piacenza, Adriana Beatriz; Passera, Cristina Elizabeth; Herrera, Analía Verónica; Alvarez, Emmanuel; Mamondi, Verónica; Irazuzta de Santillán, María Laura; Chiffel Valdéz, Bárbara Lía; Girardi, Mónica Raquél de Lourdes; MANZANO, MARINA; Manzano Fernandéz, Marina Celina; Manzano Fernandéz, Marina Celina; Fernández, Andrea Gabriela; Manzano Fernandéz, Marina Celina
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Promoción de la salud; Ambiente saludable
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: Liva, María Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Fil: Pajon, Maximiliano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Vera, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Gait, María Teresa de las Mercedes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Dantur, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Soruco, Ana Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Piacenza, Adriana Beatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Passera, Cristina Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia II A; Argentina.
Fil: Herrera, Analía Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatría; Argentina.
Fil: Alvarez, Emmanuel.Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Mamondi, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Escuela de Nutrición; Argentina.
Fil: Irazuzta de Santillán, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Ortodoncia B; Argentina.
Fil: Chiffel Valdéz, Bárbara Lía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Ortodóncia B; Argentina.
Fil: Brasca, Nora Breatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria I B; Argentina.
Fil: Girardi, Mónica Raquél de Lourdes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Centro de Bioseguridad; Argentina.
Fil: Tolcachir de Wexler, Betina R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Cobo, Natalia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Fernández, Andrea Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Integral Niños y Adolescentes, Odontopediatría B; Argentina.
Fil: Manzano Fernandéz, Marina Celina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.
Introducción: este es un proyecto-educativo-preventivo-recreativo y artístico expresivo que centra su acción en la promoción y protección específica de salud. Objetivo: promover el reconocimiento y apropiación de conductas saludables. Metodología: se desarrollaron estrategias participativas con modalidad de talleres de salud, trabajando en conjunto los diferentes actores involucrados en experiencias comunitarias: maestros, padres, niños del jardín de infantes y nivel primario de la escuela cornelio saavedra, potrero del estado, córdoba. El equipo interdisciplinario sonrisas felices conformado por docentes, graduados y estudiantes de las distintas unidades académices (odontología, escuela nutrición, ciencias médicas, arquitectura y diseño industrial) de la unc, hospital matemo provincial, profesorados (educación física, escuela de teatro), centros médico, cuyo objetivo es promover ambientes saludables, que se van consolidando y ampliando con las diferentes estrategias implementadas a lo largo de los años. Resultados: se reforzaron aprendizajes integrados sobre prevencién y cuidado de la salud general y bucal, con toda la comunidad educativa (docentes, padres y niños). Promoviendo un medio ambiente saludable a través del reciclado de residuos, preparación del compost, plantación de árboles frutales y huerta ecológica como proveedora de alimentos saludables, se desarrolló la creatividad en su reutilización y reciclar haciendo los carteles para los árboles. Se elaboraron barritas de cereales y frutas. Con la consigna “jugando no sólo me divierto sino que aprendo y sobre todo comparto” se realizaron juegos, creando espacios de reflexión, prevención, entretenimiento. Docentes y alumnos de sexto grado nos regalaron la teatralización de un “rap de la salud” donde vertieron en su letra todos los conceptos aprendidos en los diferentes talleres interdisciplinarios. Toda la comunidad plasmó su participación en la producción artística de un “mural colectivo” diseñado y pintado por los alumnos de la escuela cuya consigna era plasmar lo aprendido en los diferentes espacios de reflexión sobre salud integral, alimentación y cuidado bucal. Conclusión: la apropiación de conductas saludables, no es un slogan que se impone desde afuera, sino que es un proceso de re significación de pautas culturales que requieren de continuidad de las acciones y del trabajo interdisciplinario, considerando las fortalezas y debilidades del proyecto.
https://www.odo.unc.edu.ar/vinculacion/extension/jeo-2018
Fil: Liva, María Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Fil: Pajon, Maximiliano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Vera, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Gait, María Teresa de las Mercedes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Dantur, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Soruco, Ana Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Piacenza, Adriana Beatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Integral Niños y Adolescentes B. Área Ortodoncia; Argentina.
Fil: Passera, Cristina Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia II A; Argentina.
Fil: Herrera, Analía Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatría; Argentina.
Fil: Alvarez, Emmanuel.Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Mamondi, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Escuela de Nutrición; Argentina.
Fil: Irazuzta de Santillán, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Ortodoncia B; Argentina.
Fil: Chiffel Valdéz, Bárbara Lía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Ortodóncia B; Argentina.
Fil: Brasca, Nora Breatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria I B; Argentina.
Fil: Girardi, Mónica Raquél de Lourdes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Centro de Bioseguridad; Argentina.
Fil: Tolcachir de Wexler, Betina R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Cobo, Natalia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Fernández, Andrea Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Integral Niños y Adolescentes, Odontopediatría B; Argentina.
Fil: Manzano Fernandéz, Marina Celina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatria B; Argentina.
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