Capacitación a distancia, nuevos desafíos

Autores
Chautemps, Adriana; Lazarte, Gustavo
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Chautemps, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Centro Universitario de Tecnología Nuclear; Argentina.
Fil: Lazarte, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Centro Universitario de Tecnología Nuclear; Argentina.
En el marco de la capacitación a distancia en temas de ciencias exactas, surgen desafíos en capacitación tales como desarrollo de prácticas de laboratorio y resolución de ejercicios. En ese sentido, desde nuestro grupo de investigación se vienen desarrollando herramientas educativas que puedan utilizarse desde un aula virtual y que aporten de manera significativa a la comprensión de los temas y a las prácticas involucradas. Para alcanzar el objetivo educativo fue necesario integrar los grupos de trabajo a otras disciplinas que pudieran aportar el sentido pedagógico a la herramienta educativa, como así también el diseño gráfico, la programación y la visión social de la enseñanza a distancia.
Fil: Chautemps, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Centro Universitario de Tecnología Nuclear; Argentina.
Fil: Lazarte, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Centro Universitario de Tecnología Nuclear; Argentina.
Otras Comunicación y Medios
Materia
Ciencias exactas
Prácticas de laboratorio
Educación superior
Aula virtual
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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En el marco de la capacitación a distancia en temas de ciencias exactas, surgen desafíos en capacitación tales como desarrollo de prácticas de laboratorio y resolución de ejercicios. En ese sentido, desde nuestro grupo de investigación se vienen desarrollando herramientas educativas que puedan utilizarse desde un aula virtual y que aporten de manera significativa a la comprensión de los temas y a las prácticas involucradas. Para alcanzar el objetivo educativo fue necesario integrar los grupos de trabajo a otras disciplinas que pudieran aportar el sentido pedagógico a la herramienta educativa, como así también el diseño gráfico, la programación y la visión social de la enseñanza a distancia.
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