Resolución de problemas como criterio de valoración del progreso

Autores
Lázaro, Susana; López, Norma
Año de publicación
1995
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Lázaro, Susana. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Fil: López, Norma. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Es nuestra intención analizar aquí, el criterio defendido por Larry Laudan en este contexto: si el modelo de "Resolución de Problemas" ofrece un criterio de valoración del progreso científico, que suponga un mejoramiento con respecto a modelos anteriores. Según Laudan, las teorías científicas son intentos de resolver problemas del mundo natural. Hace explícita declaración de que la valoración de teorías no depende de su verdad o falsedad, probabilidad, confirmación o corroboración, sino del progreso que muestran a través del tiempo. Este progreso se mide por la capacidad que tenga una teoría, de cumplir con el objetivo de resolver mayor cantidad de problemas o problemas de mayor envergadura, en comparación con teorías anteriores.
Fil: Lázaro, Susana. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Fil: López, Norma. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Materia
Epistemología
Historia de la ciencia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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