Fanzini, J. (2016). La escuela como contexto institucional en la tarea de evaluar de las y los docentes. Reflexiones etnográficas sobre lo colectivo del trabajo llevado adelante por docentes de un colegio de nivel medio de la ciudad de Córdoba. Web
Citación estilo ChicagoFanzini, Julián. La Escuela Como Contexto Institucional En La Tarea De Evaluar De Las Y Los Docentes. Reflexiones Etnográficas Sobre Lo Colectivo Del Trabajo Llevado Adelante Por Docentes De Un Colegio De Nivel Medio De La Ciudad De Córdoba. 2016.
Cita MLAFanzini, Julián. La Escuela Como Contexto Institucional En La Tarea De Evaluar De Las Y Los Docentes. Reflexiones Etnográficas Sobre Lo Colectivo Del Trabajo Llevado Adelante Por Docentes De Un Colegio De Nivel Medio De La Ciudad De Córdoba. 2016.