Trayectorias laborales y educativas. Retrospectiva familiar y efectos en la inserción profesional de un grupo de egresados de la UNLaM

Autores
Lezcano, Alicia Ester; Pérez, Lorena Luz; Roba, Carlos; Saley, Jorge; Baleani, Andrés; Ducret, Mauricio
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
El objetivo del presente proyecto es el de “analizar cómo han resignificado la inserción, el desarrollo profesional y las estrategias de vida cotidiana, un grupo de egresados de la UNLaM, a partir de la alta movilidad laboral y educativa de los miembros ancestrales de sus familias (abuelas/abuelos, madres y padres)”. En primer lugar, esta investigación intentara profundizar la línea de investigación que venimos desarrollando. En segundo lugar, nos interesa centrar la mirada en cómo ha influido en la inserción y el desarrollo de la vida profesional, de un grupo de egresados de la UNLaM, la alta movilidad laboral y educativa de los miembros ancestrales de sus familias (abuelas/os, madres y padres)”. Nuestra estrategia se basa en dos tradiciones metodológicas la etnografía y las historias de vida familiar. Las familias como unidades de observación y análisis, nos permitirán reconocer en profundidad, el mundo de la vida, el mundo social y simbólico de los grupos familiares seleccionados. Es a partir de la perspectiva histórica y biográfica que relaten los mismos grupos que podremos observar: trayectorias –educativas y laborales-y los contextos políticos, económicos, sociales, culturales, etc.– que las condicionan. Para nuestra investigación es fundamental mirar con la profundidad de la etnografía las dinámicas intergeneracionales y los procesos de socialización que involucraron a todos los miembros de las familias. El análisis de estos relatos, se realizará en forma continua a lo largo de toda la investigación. La herramienta de control para la recolección y el análisis simultáneos será el “muestreo teórico”. La aplicación de esta estrategia metodológica nos permitirá formar a los miembros más jóvenes del equipo, lograr la transferencia de conocimientos a la comunidad educativa, y evaluar aspectos que puedan colaborar con las políticas públicas (sociales, educativas, de empleo, etc.) en todos los niveles de decisión. Al seleccionar esta herramienta -historias de familias-intentamos utilizarla y mejorarla, dado que permite la observación de procesos sociales complejos.
Fil: Lezcano, Alicia Ester. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Pérez, Lorena Luz. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Roba, Carlos. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Saley, Jorge. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Baleani, Andrés. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Ducret, Mauricio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Materia
MOVILIDAD SOCIAL
EMPLEO
FAMILIA
305.56
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
Repositorio Digital UNLaM
Institución
Universidad Nacional de La Matanza
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