¿Dictar o enseñar? : la experiencia de Academia : Revista sobre la enseñanza del Derecho en la constitución de un espacio de reflexión sobre la práctica docente en la UBA

Autores
Beloff, Mary; Clérico, Laura
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
This paper aims at analyzing the role law journals play it for the reflection on models of legal education, teaching strategies and teaching practices in the context of processes of change of curriculum. In particular we analyze the case of Academy. Revista sobre enseñanza del Derecho published by the University of Buenos Aires.
Fil: Beloff, Mary. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Derecho Penal. Buenos Aires, Argentina
Fil: Clérico, Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Derecho Constitucional. Buenos Aires, Argentina
Fil: Clérico, Laura. CONICET. Buenos Aires, Argentina
Este trabajo toma como objeto de estudio las revistas jurídicas para analizar en qué medida éstas ayudan como foros de reflexión sobre los modelos de enseñanza del Derecho, las estrategias pedagógicas y las indagaciones respecto de las prácticas docentes en el contexto de procesos de cambio curricular. En especial, se analiza el caso de Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho publicada por la Universidad de Buenos Aires.
Fuente
Academia, a. 9, no. 17 (Ene.-Jun.)
Materia
Revistas juridicas
Enseñanza
Estrategias
Reflexion sobre la practica
Revista Academia
Facultad de Derecho
Universidad de Buenos Aires
Metodos pedagogicos
Enseñanza superior
Enseñanza del derecho
Perfil profesional
Docencia
UBA
Version digital
Publicacion periodica
Law reviews
Teaching
Strategies
Reflection on teaching practices
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires
Institución
Universidad de Buenos Aires
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