La enseñanza del derecho internacional de los derechos humanos: una revisión del libro de texto

Autores
Binder, Christina; Hofbauer, Jane A.
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
The increased focus on, and incorporation of, human rights into university curricula have led to a significant number of recently published (international) human rights textbooks. In a field that is distinctly known for idealism, human rights textbooks are the first introduction for students to the international human rights framework. With varying focus, methodology, tool sets and depth of engagement with a topic, there is a broad variety available on the market from which to choose. This review offers a selection of human rights textbooks that represent different writing styles and meet different teaching needs and preferences
Fil: Binder, Christina. Bundeswehr Universidad de Múnich. Cátedra Derecho Internacional. Munich, Alemania
Fil: Binder, Christina. Bundeswehr Universidad de Múnich. Cátedra Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Munich, Alemania
Fil: Hofbauer, Jane A. Bundeswehr Universidad de Múnich. Cátedra Derecho Internacional. Munich, Alemania
Fil: Hofbauer, Jane A. Bundeswehr Universidad de Múnich. Cátedra Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Munich, Alemania
El aumento de la atención prestada a los derechos humanos y su incorporación a los planes de estudio universitarios ha dado lugar a un número considerable de libros de texto (internacionales) sobre derechos humanos publicados recientemente. En un campo conocido por su idealismo, los libros de texto sobre derechos humanos son la primera introducción de los estudiantes al marco internacional de los derechos humanos. Con diferentes enfoques, metodologías, conjuntos de herramientas y profundidad de compromiso con un tema, hay una amplia variedad disponible en el mercado entre la que elegir. Esta reseña ofrece una selección de libros de texto sobre derechos humanos que representa diferentes estilos de redacción y satisfacen diferentes necesidades y preferencias de enseñanza.
Fuente
Academia, a. 19, no. 38 (Jul.-Dic.)
Materia
Derecho Internacional
Derechos Humanos
Educación Jurídica
Enseñanza del derecho
Bibliografias
Universidades
Reseña bibliografica
International Law
Human Rights
Legal Education.
Bibliography
Universities
Bibliographic review
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires
Institución
Universidad de Buenos Aires
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