El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)

Autores
Beer, David
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Con posterioridad al golpe cívico militar del año 1955, en el instituto de Educación Física Manuel Belgrano, encontramos dos corrientes de gimnasia: la alemana y la sueca. Esta última había adoptado la propuesta danesa denominada gimnasia moderna y formativa. Ante esta situación los enrolados en la escuela alemana (Los Turnen), advirtieron que las diferencias habían conformado una tensión que devendrá en una disputa faccional, entre dos grupos que en particular he denominado: Conservadores y Modernos. Este trabajo da cuenta de la misma entre los años que enmarcan dos reformas de plan de estudios: 1956 y 1967. Las mismas reflejan los nudos del entramado de poder institucional.
Fil: Beer, David. UNDAV- UNQUI- ISEF N°1 Romero Brest.
Fuente
12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316
Materia
Educación física
Modernos
Conservadores
Facción
Carisma
Reformas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev10269
Acceder
id MemAca_ef07659c0417bccdd3328728bb12046f
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev10269
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)Beer, DavidEducación físicaModernosConservadoresFacciónCarismaReformasCon posterioridad al golpe cívico militar del año 1955, en el instituto de Educación Física Manuel Belgrano, encontramos dos corrientes de gimnasia: la alemana y la sueca. Esta última había adoptado la propuesta danesa denominada gimnasia moderna y formativa. Ante esta situación los enrolados en la escuela alemana (Los Turnen), advirtieron que las diferencias habían conformado una tensión que devendrá en una disputa faccional, entre dos grupos que en particular he denominado: Conservadores y Modernos. Este trabajo da cuenta de la misma entre los años que enmarcan dos reformas de plan de estudios: 1956 y 1967. Las mismas reflejan los nudos del entramado de poder institucional.Fil: Beer, David. UNDAV- UNQUI- ISEF N°1 Romero Brest.2017info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10269/ev.10269.pdf12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017ISSN 1853-7316reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/2025-09-29T11:53:48Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev10269Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-09-29 11:53:49.444Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
title El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
spellingShingle El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
Beer, David
Educación física
Modernos
Conservadores
Facción
Carisma
Reformas
title_short El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
title_full El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
title_fullStr El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
title_full_unstemmed El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
title_sort El entramado del Instituto de Educación Física Manuel Belgrano : De plan en plan, de disputa en disputa (1956-1967)
dc.creator.none.fl_str_mv Beer, David
author Beer, David
author_facet Beer, David
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación física
Modernos
Conservadores
Facción
Carisma
Reformas
topic Educación física
Modernos
Conservadores
Facción
Carisma
Reformas
dc.description.none.fl_txt_mv Con posterioridad al golpe cívico militar del año 1955, en el instituto de Educación Física Manuel Belgrano, encontramos dos corrientes de gimnasia: la alemana y la sueca. Esta última había adoptado la propuesta danesa denominada gimnasia moderna y formativa. Ante esta situación los enrolados en la escuela alemana (Los Turnen), advirtieron que las diferencias habían conformado una tensión que devendrá en una disputa faccional, entre dos grupos que en particular he denominado: Conservadores y Modernos. Este trabajo da cuenta de la misma entre los años que enmarcan dos reformas de plan de estudios: 1956 y 1967. Las mismas reflejan los nudos del entramado de poder institucional.
Fil: Beer, David. UNDAV- UNQUI- ISEF N°1 Romero Brest.
description Con posterioridad al golpe cívico militar del año 1955, en el instituto de Educación Física Manuel Belgrano, encontramos dos corrientes de gimnasia: la alemana y la sueca. Esta última había adoptado la propuesta danesa denominada gimnasia moderna y formativa. Ante esta situación los enrolados en la escuela alemana (Los Turnen), advirtieron que las diferencias habían conformado una tensión que devendrá en una disputa faccional, entre dos grupos que en particular he denominado: Conservadores y Modernos. Este trabajo da cuenta de la misma entre los años que enmarcan dos reformas de plan de estudios: 1956 y 1967. Las mismas reflejan los nudos del entramado de poder institucional.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10269/ev.10269.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10269/ev.10269.pdf
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv 12º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física: construyendo nuevos espacios, Ensenada, Argentina, 13-17 de noviembre 2017
ISSN 1853-7316
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1844616472602607617
score 13.070432

Publicaciones similares