Langer, E. (2011). Nuevas aproximaciones teóricas a la noción de "resistencia" y sus contribuciones al análisis de las regulaciones en los dispositivos pedagógicos del siglo XXI. Web
Citación estilo ChicagoLanger, Eduardo. Nuevas Aproximaciones Teóricas a La Noción De "resistencia" Y Sus Contribuciones Al Análisis De Las Regulaciones En Los Dispositivos Pedagógicos Del Siglo XXI. 2011.
Cita MLALanger, Eduardo. Nuevas Aproximaciones Teóricas a La Noción De "resistencia" Y Sus Contribuciones Al Análisis De Las Regulaciones En Los Dispositivos Pedagógicos Del Siglo XXI. 2011.
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