Gases que salvan vidas

Autores
Williams, Patricia A. M.; Naso, Luciana; Ferrer, Evelina G.
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Nuestra propuesta se fundamenta en recopilar ideas, ejemplos de la literatura y experiencias sencillas y realizables con materiales de bajo costo y con un eje de motivación-aplicación con la finalidad de proponer actividades y redireccionarlas hacia un aspecto concreto, que en este caso presentamos como "gases que salvan vidas". El texto, va acompañado de una introducción teórica (que muchas veces no encontramos) a los conceptos utilizados y a las aplicaciones. La propuesta además tiene como objetivo romper con el mito de que la química se asocia a lo tóxico y contaminante y mostrar cómo se encuentra integrada a nuestra vida cotidiana y nos beneficia diariamente casi sin darnos cuenta. En esta oportunidad trabajamos con los gases de la respiración O2, CO2 y sus aplicaciones.
Fil: Williams, Patricia A. M.. Centro de Química Inorgánica-CEQUINOR-CCT La Plata-CONICET; Departamento de Química-Facultad de Ciencias Exactas. Universidad Nacional de La Plata.
Fil: Naso, Luciana. Centro de Química Inorgánica-CEQUINOR-CCT La Plata-CONICET; Departamento de Química-Facultad de Ciencias Exactas. Universidad Nacional de La Plata.
Fil: Ferrer, Evelina G.. Centro de Química Inorgánica-CEQUINOR-CCT La Plata-CONICET; Departamento de Química-Facultad de Ciencias Exactas. Universidad Nacional de La Plata.
Fuente
II Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales; Un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias, La Plata, Argentina, 28-30 de octubre de 2009
ISBN 978-950-34-0654-0
Materia
Educación
Dióxido de carbono
Máscara de oxígeno
Matafuegos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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