Boas práticas do estágio supervisionado de Licenciatura em Educação Física

Autores
Carvalho, Taís; Sudário Rocha, Maria Teresa; Oliveira Cruz, Emerson
Año de publicación
2013
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O presente estudo tem como objetivo discutir as atividades realizadas no Estágio Supervisionado em Educaçao Física para o Ensino Fundamental, a fundamentaçao teórica utilizada para montagem das aulas, além de analisar a participaçao e desenvolvimento dos alunos. Portanto sao discutidas as características das abordagens pedagógicas escolhidas (Construtivista e Desenvolvimentista) e a participaçao dos alunos. Foi possível estabelecer uma comparaçao entre as duas abordagens utilizadas, verificando as variaçoes dos objetivos das aulas, da forma de mistura-la e também as diferentes formas de avaliaçao que aconteceram em funçao da idade dos alunos
Fil: Carvalho, Taís. Universidade Federal de Ouro Preto.
Fil: Sudário Rocha, Maria Teresa. Universidade Federal de Ouro Preto.
Fil: Oliveira Cruz, Emerson. Universidade Federal de Ouro Preto.
Fuente
10º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; La Plata, 9-13 de septiembre de 2013
ISSN 1853-7316
Materia
Educación física
Educaçao Física
Ensino
Fundamental
Abordagem
Construtivista
Abordagem Desenvolvimentista
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
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