Educación Física y masculinidades : clases mixtas y formación docente

Autores
Blestcher, Martiniano; Poletti, María Victoria; Sánchez, María de los Angeles; Camila Boggia, Maricel; Benedetti, María Isabel
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La ponencia pretende exponer el marco referencial teórico y algunas conclusiones generales del proyecto de investigación "Educación Física, género y masculinidades en el profesorado: ¿la clase mixta como paradigma de igualdad?", desarrollado en el Instituto de Educación Superior de Paraná, signado por la pandemia y la necesaria adaptación de métodos e instrumentos de recolección de datos, generando nuevos aprendizajes, interrogantes y derivas.
Fil: Blestcher, Martiniano. Instituto de Enseñanza Superior Paraná - Consejo General de Educación de Entre Ríos (IES-CGE).
Fil: Poletti, María Victoria. Instituto de Enseñanza Superior Paraná - Consejo General de Educación de Entre Ríos (IES-CGE).
Fil: Sánchez, María de los Angeles. Instituto de Enseñanza Superior Paraná - Consejo General de Educación de Entre Ríos (IES-CGE).
Fil: Camila Boggia, Maricel. Instituto de Enseñanza Superior Paraná - Consejo General de Educación de Entre Ríos (IES-CGE).
Fil: Benedetti, María Isabel. Instituto de Enseñanza Superior Paraná - Consejo General de Educación de Entre Ríos (IES-CGE).
Fuente
14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación en Pandemia y Pospandemia, Ensenada, Argentina, 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021
Materia
Educación física
Formación
Masculinidades
Clases
Género
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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