Experiência esportiva e formação em Educação Física

• Autores: Nunes Vieira, Carmen Lucia
• Año de publicación: 2009
• Idioma: portugués
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Fuente: 8º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; La Plata, Argentina, 11-15 de mayo de 2009; ISBN 978-950-34-0571-0
• Materia: Educación física; Formaçao de professores; Experiência; Esporte; Educaçao Física
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

O trabalho expoe resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi investigar o lugar social da biografia esportiva na formaçao de professores/as de Educaçao Física em formaçao inicial, nos cursos superiores de três instituiçoes de Florianópolis/Brasil: Universidades, Federal (UFSC) e do Estado (UDESC), e do Sul de Santa Catarina (UNISUL). As fontes principais foram depoimentos de acadêmicos/as, atletas (filiados a federaçoes esportivas) e nao-atletas (com alguma habilidade, mas sem destaque esportivo e/ou contato com o esporte), cruzadas, secundariamente, com fontes escritas (documentos curriculares). Esporte, formaçao, memória, experiência, narrativa, foram conceitos aglutinadores importantes. Os depoentes apontam as experiências corporais na infância já relacionadas ao esporte; e revelam as ambigüidades no trato deste no contexto da formaçao, trilhando por caminhos que aludem ao uso regrado do corpo e à exigência de uma disponibilidade corporal para sua prática, bem como um reconhecimento moral versus um financeiro que ele possibilitaria. As fontes mostram que a valorizaçao das experiências esportivas pregressas, da infância à escolha da formaçao na área, e/ou no próprio curso de formaçao inicial, sao vistas como "formativas". Podemos dizer que os sujeitos "formam-se", em grande medida, por suas experiências, muitas delas vividas no âmbito esportivo
Fil: Nunes Vieira, Carmen Lucia. Universidade Federal de Santa Catarina.