Se puede tachar y volver a escribir : Viejas prácticas y nuevas tecnologías en la lectura y la escritura

Autores
Goldchluk, Graciela
Año de publicación
2010
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo se plantea como una reflexión sobre la interacción de la tecnología con la práctica cotidiana de escritura y lectura, a partir del análisis de documentos manuscritos del siglo XIX y la visita a sitios web que ofrecen manuscritos de escritores del siglo XX.
Fil: Goldchluk, Graciela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
1º Congreso Regional de la Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura; Cultura Escrita y Políticas Pedagógicas en las Sociedades Latinoamericanas Actuales, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 11-13 de agosto de 2010
ISSN 2314-2235
Materia
Lingüística
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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