Vicente, M. E., Montenegro, J., Peralta, M., & Marchese, E. (2011). Pedagogía e ingreso a la universidad pública: Supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de ciencias de la educación de la Universidad Nacional de La Plata. Web
Citación estilo ChicagoVicente, María Eugenia, Jésica Montenegro, Marilina Peralta, and Elisa Marchese. Pedagogía E Ingreso a La Universidad Pública: Supuestos Y Dimensiones Político-pedagógicas De La Propuesta De Ingreso a La Carrera De Ciencias De La Educación De La Universidad Nacional De La Plata. 2011.
Cita MLAVicente, María Eugenia, Jésica Montenegro, Marilina Peralta, and Elisa Marchese. Pedagogía E Ingreso a La Universidad Pública: Supuestos Y Dimensiones Político-pedagógicas De La Propuesta De Ingreso a La Carrera De Ciencias De La Educación De La Universidad Nacional De La Plata. 2011.