La revista Sherlock Holmes y la configuración del lector de policial

Autores
Vilariño, Andrea Diana
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La revista Sherlock Holmes, semanario que se editó entre 1911 y 1913, se caracterizó por ser la primera publicación, editada en Buenos Aires, dedicada exclusivamente a la crónica y el relato policial. Este rasgo la convierte en un material privilegiado para estudiar cómo se conforma el campo del género a comienzos del siglo XX. En este artículo, nos proponemos analizar de qué manera la revista contribuyó al proceso de conformación de un público lector aficionado a las ficciones criminales. En este sentido, consideramos que Sherlock Holmes construyó, a partir del despliegue de una serie de estrategias, un lector modelo que, basado en la matriz perceptiva del policial clásico, promovió sus modos de leer.
Sherlock Holmes, weekly magazine which was published between 1911 and 1913, was characterized by being the first publication dedicated exclusively to the chronicle and the police story in Buenos Aires. This feature makes it a privileged material to study how the field of gender conforms at the beginning of the 20th century. In this article, we intend to analyze how the journal contributed to the process of formation of a reading public fond of criminal fictions. In this sense, we consider that Sherlock Holmes was built, from the deployment of a number of different strategies, a reader model which, based on the perceptual matrix of the classic crime fiction, promoted the different ways of reading of the detective fiction reader.
Fil: Vilariño, Andrea Diana. Universidad de Buenos Aires.
Fuente
Orbis Tertius, 24(29), e106. (2019)
ISSN 1851-7811
Materia
Literatura
Publicaciones periódicas
Formas y géneros literarios
Literatura de ficción
Lectura
Revista Sherlock Holmes
Género policial
Crónica
Lectores
Literatura y periodismo
Sherlock Holmes Magazine
Police gender
Chronicle
Readers
Literature and journalism
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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