Di Piero, E. (2017). Métodos de admisión a la educación y concepciones de justicia distributiva: Representaciones docentes en una escuela secundaria tradicional en Argentina. Web
Citación estilo ChicagoDi Piero, Emilia. Métodos De Admisión a La Educación Y Concepciones De Justicia Distributiva: Representaciones Docentes En Una Escuela Secundaria Tradicional En Argentina. 2017.
Cita MLADi Piero, Emilia. Métodos De Admisión a La Educación Y Concepciones De Justicia Distributiva: Representaciones Docentes En Una Escuela Secundaria Tradicional En Argentina. 2017.
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