Los múltiples significados de la interdisciplina y la transdisciplina

Autores
Aronson, Paulina Perla; Rovelli, Laura Inés; Alach, Graciela; Palermo, Cecilia
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El trabajo que presentamos se sitúa en el marco de la relación entre el ejercicio epistémico-metodológico y la perspectiva política de la actividad científica, vinculándose además con los fines sociales atribuidos al conocimiento científico y al saber sociológico. Desde diferentes enfoques, se cuestiona la adecuación de las conceptualizaciones teóricas clásicas para explicar los procesos sociales contemporáneos. En ese escenario, no sólo las categorías conceptuales están puestas en duda, sino que las disciplinas asociadas a teorías consagradas están llamadas a dar razones de su condición y de su existencia. Luego, parece apropiado preguntarse no sólo por la actualidad o caducidad de ciertos conceptos de la teoría social, sino también por la articulación y organización disciplinar de ese saber.
Fil: Rovelli, Laura Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Aronson, Paulina Perla. Instituto de Investigaciones Gino Germani - Facultad de Ciencias Sociales - UBA.
Fil: Alach, Graciela. Instituto de Investigaciones Gino Germani - Facultad de Ciencias Sociales - UBA.
Fil: Palermo, Cecilia. Instituto de Investigaciones Gino Germani - Facultad de Ciencias Sociales - UBA.
Fuente
XXVII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología; Latinoamérica Interrogada, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 31 de agosto-4 de septiembre de 2009
Materia
Ciencias sociales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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