Cita APA

Mirc, A., Emmerich, A., Martínez, A., Martínez, M., & Silva, G. (2013). Desarrollo y apres coup: Dos formas de entender el tiempo en la infancia. Incidencia teórico epistemológica en los discursos de la educación física. Web

Citación estilo Chicago

Mirc, Andrea, Analía Emmerich, Ariel Martínez, Mario Martínez, and Gisela Silva. Desarrollo Y Apres Coup: Dos Formas De Entender El Tiempo En La Infancia. Incidencia Teórico Epistemológica En Los Discursos De La Educación Física. 2013.

Cita MLA

Mirc, Andrea, et al. Desarrollo Y Apres Coup: Dos Formas De Entender El Tiempo En La Infancia. Incidencia Teórico Epistemológica En Los Discursos De La Educación Física. 2013.