Bibliotecas escolares en prospectiva: el Programa Integral de Bibliotecas Escolares de la provincia de Buenos Aires

Autores
Peón, Javier Oscar
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Se presenta un recorrido por las principales líneas de política pública dirigida a bibliotecas escolares en Argentina, para centrarse en el desarrollo de la experiencia de trabajo del Programa Integral de Bibliotecas de la provincia de Buenos Aires. Las reflexiones sobre los puntos nodales de dicha política, se articulan con el planteo sobre los debates y desafíos que se presentan, para continuar fortaleciendo las bibliotecas escolares y profesionalizando a sus bibliotecarias y bibliotecarios.
Main public policy lines aimed at school libraries in Argentina are analyzed, to focus in the development of the work experience of the School Libraries Integral Program of Buenos Aires province. Reflections on core points of such policy are articulated with thoughts about the debates and challenges that arise, in order to continue strengthening school libraries and professionalizing their librarians.
Fil: Peón, Javier Oscar. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fuente
Palabra Clave, 10(2), e131. (2021)
ISSN 1853-9912
Materia
Bibliotecología y ciencia de la información
Políticas públicas
Programa Integral de Bibliotecas
Educación Bibliotecas Escolares
Provincia de Buenos Aires
Argentina
Public policies
Integral Libraries Program
Education
School Libraries
Buenos Aires province
Argentina
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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