Entre el derrumbe y la reconstrucción. Inserciones laborales (in)estables y vida cotidiana en un barrio de Esteban Echeverría

Autores
Wolpowick, Julián
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La recomposición económica e institucional en el período de la post-convertibilidad se ha realizado sobre terrenos endebles y precarios. Como consecuencia, las inscripciones territoriales de las clases populares han combinado inserciones de trabajo inestables, con la dependencia hacia las redes de mediación clientelar y las mutaciones de las políticas sociales. En esta investigación, me propongo indagar cómo las mutaciones operadas en el mundo del trabajo y la consecuente transformación y fragmentación al interior de la clase obrera, son vivenciados, representados y resignificados por los sujetos. En este sentido, buscamos ir conociendo cómo se vincula la inserción laboral (estable y endeble) en las representaciones sociales sobre la estabilidad laboral, cómo influyen los diferentes tipos de trabajo en los modos de manejar y poder planificar el tiempo. Nos preguntaremos entonces por las estrategias de la vida cotidiana de los habitantes de un barrio popular en relación a la reproducción social de la vida y las formas de movilidad en el espacio social. A través del trabajo de campo, buscaremos aproximarnos a cómo estos procesos son vivenciados y resignificados por los habitantes de Las Colinas, un barrio periférico del Gran Buenos Aires, en el Partido de Esteban Echeverría
Fil: Wolpowick, Julián. Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Fuente
IX Jornadas de Sociología de la UNLP; Ensenada, Argentina, 5-7 de diciembre de 2016
ISSN 2250-8465
Materia
Sociología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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