Lineamientos para las Bibliotecas Escolares de la República Argentina... una necesidad

Autores
Conforti, Noemí; Palacios, Claudia Marisol; Varela, María Segunda
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo pretende exponer las conclusiones del estudio que tuvo como finalidad indagar la existencia o no de lineamientos o normas vigentes a nivel municipal, provincial y/o nacional para la gestión y funcionamiento de las bibliotecas escolares de instituciones educativas del nivel primario que involucren todas las áreas: edilicias, de equipamiento, fondo documental, procesamiento de la información, automatización, servicios al usuario, actividades culturales y de extensión que incentiven la lectura y contribuyan a la alfabetización informacional. Una adecuada gestión de la Biblioteca escolar requiere de estándares / lineamientos que permitan establecer procesos de autoevaluación permanentes. Esta importante acción está orientada a fortalecer las áreas de logro y corregir las debilidades en los distintos ámbitos de la biblioteca escolar, siendo los profesionales bibliotecarios los encargados de diseñar los servicios para facilitar que los usuarios adquieran las competencias informacionales necesarias para la búsqueda, selección, recuperación y uso inteligente de la información.
Fil: Conforti, Noemí. Grupo de investigación en Ciencias Sociales (GICIS). Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Documentación.
Fil: Palacios, Claudia Marisol. Grupo de investigación en Ciencias Sociales (GICIS). Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Documentación.
Fil: Varela, María Segunda. Grupo de investigación en Ciencias Sociales (GICIS). Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Documentación.
Fuente
IV Jornadas de Intercambio y Reflexión acerca de la Investigación en Bibliotecología; La Plata, Argentina, 29-30 de octubre de 2015
ISSN 1853-5631
Materia
Bibliotecología y ciencia de la información
Bibliotecas escolares
Bibliotecarios escolares
Educación
Gestión de bibliotecas
Estándares
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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