Notas sobre los cuerpos educados en la revista El Monitor de la Educación Común

• Autores: Fittipaldi, Gerardo Javier
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Perspectivas de Investigación en Educación Física, 3(5-6), e038. (2024); ISSN 2953-4372
• Materia: Educación física; Educación Física; Escuelas; Prensa pedagógica; Cuerpos; Physical Education; Schools; Educational Press; Bodies; Educaçao Física; Escolas; Imprensa Educacional; Corpos
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

La revista El Monitor de la Educación Común, publicación oficial del Consejo Nacional de Educación, fue una de las revistas más importantes del campo pedagógico y educativo argentino que llegaba mensualmente a una gran cantidad de escuelas y colegios del país. En dicha publicación es posible rastrear debates y acontecimientos fundamentales que marcaron la historia de la educación física. En ese trabajo nos ocupamos de aquello que pudo significar la educación de los cuerpos, buscando dilucidar la categoría de cuerpo educado en la primera década del siglo XX.
The magazine The Monitor of Common Education, an official publication of the National Council of Education, was one of the most important magazines in the Argentine pedagogical and educational field that reached a large number of schools and colleges in the country on a monthly basis. In this publication it is possible to trace debates and fundamental events that marked the history of physical education. In this work we deal with what the education of bodies could mean, seeking to elucidate the category of educated body in the first decade of the 20th century.
A revista O Monitor da Educação Comum, publicação oficial do Conselho Nacional de Educação, foi uma das revistas mais importantes no campo pedagógico e educacional argentino, atingindo mensalmente um grande número de escolas e faculdades do país. Nesta publicação é possível traçar debates e acontecimentos fundamentais que marcaram a história da educação física. Neste trabalho tratamos do que poderia significar a educação dos corpos, buscando elucidar a categoria do corpo educado na primeira década do século XX.
Fil: Fittipaldi, Gerardo Javier. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.