La enseñanza de la educación física en la escuela secundaria : apuntes para problematizar la metodología de la investigación

Autores
Oltolina Giordano, María Teresa; Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz; Galvani, Iván; Taladriz, Cecilia
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Oltolina Giordano, María Teresa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Galvani, Iván. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Taladriz, Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
G. Amuchástegui, U. Ribeiro, N. Rodríguez y R. Rozengardt, Orgs. (2021). Formación docente, currículo y cotidiano escolar : la educación física en América del Sur. Córdoba : UPC Editorial Universitaria, p. 197-215.
ISBN 789874783899
Materia
Educación física
Enseñanza secundaria
Didáctica
Investigación educacional
Formación docente
Métodos de enseñanza
Métodos de investigación
Argentina
Enseñanza de la Educación Física; Educación Secundaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
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